Відеоматеріали є вагомим джерелом передачі знань до сучасних студентів, що належать до Z-покоління, і яким притаманні такі риси як:
- швидке перемикання уваги;
- онлайнове існування;
- відсутність безумовного авторитету.
Відео одночасно задіюють візуальний та аудіальний канали сприйняття, що покращує засвоєння матеріалу. Також вони дозволяють обирати час та місце навчання, проходити той самий матеріал необхідну кількість разів.
Якими мають бути відео для найбільш ефективного використання в ЕНК?
Їх тривалість не має перевищувати 6-9 хвилин.
Чому?
- За результатами досліджень, це саме той час, протягом якого глядач може максимально сконцентрувати увагу на змісті.
- За необхідності можна оновити лише мікромодуль, не витрачаючи час на оновлення всього розділу, курсу тощо.
- Це дозволяє студентам кілька разів переглядати ту інформацію, що потребує доопрацювання, без додаткового пошуку.
- Такі відео легше створювати, адже вони потребують менше часу і дозволяють подітити роботу над курсом на етапи.
Яким чином може бути використане відео в ЕНК?
Вступне відео:
- формує у користувачів загальне уявлення про курс;
- ознайомлює з системою оцінювання та завданнями, які необхідно виконати;
- надає відомості про викладача.
Даний тип відео особливо корисний для роботи зі студентами заочної форми навчання, оскільки дозволяє зекономити аудиторний час і в той же час відповідає на найпоширеніші організаційні питання.
Відеолекції:
- можуть бути використані для позааудиторної роботи у попередній фазі перевернутого навчання;
- застосовуються для подачі та зберігання основного лекційного матеріалу;
- є записами вебінарів для повторного перегляду та для студентів, які не мали змоги взяти участь в онлайн-заході.
Відеоінструкції:
- є ефективною формою пояснення завдань, що вимагають детального опису;
- можуть містити приклади завдань, виконаних попередніми групами.
Даний тип відео дозволяє унаочнити те, що не завжди можливо пояснити лише текстовою формою, тому сприяє кращому розумінню вимог до завдання і точнішому виконанню його студентами.
Додаткові відеоматеріали:
- посилання на відеоматеріали з мережі Інтернет (наприклад, відео відомих лекторів, відео 360 тощо), що дозволяють розширити знання студентів з вивченої теми, долучити їх до найкращого світового досвіду, мотивувати до навчання.
Інтерактивні відео:
- відео, що дозволяють взаємодію глядача з контентом;
- можуть мати розгалуджені сценарії для персоналізації навчання.
Додавання відео в Moodle
Додати відео в ЕНК можна у вигляді посилання або вбудувати на сторінку.
Для додавання відео у вигляді посилання необхідно перейти в режим редагування за допомогою кнопки “Редагувати” у верхньому правому кутку сторінки. У розділі, куди потрібно додати посилання, обрати “Додати курс або діяльність”.
У вікні, що з’явилося, необхідно обрати “URL (веб-посилання)”.
Додайте назву ресурсу та вставте посилання на відео. За потреби можна також додати опис до посилання та змінити параметри відображення.
Для переходу до відео за посиланням студентам достатньо клікнути на відповідний ресурс.
Для вбудування відео необхідно в меню “Редагувати” навпроти відповідного ресурсу обрати “Редагувати параметри/секцію”.
У вікні, що відкриється, є можливість як вставити готове відео з мережі Інтернет, так і записати відео з камери.
Для запису відео з камери і подальшого вставлення його в курс необхідно в редагуванні параметрів/секції обрати кнопку “Запис відео”.
Попередньо потрібно переконатися, що у пристрої наявні/підключені відеокамера та мікрофон.
Для вставлення готового відео використовується кнопка “Медіа”.
У вікні, що відкриється, необхідно обрати вкладку “Video” та вставити посилання на відео у рядок “Video source URL”.
Натиснувши на “Display options”, можна встановити розмір відео, який відображатиметься в ресурсі. Для цього в параметрі “Size” достатньо вказати бажану ширину або висоту, і відео буде автоматично масштабоване під відповідний розмір.
Для збереження відео необхідно натиснути “Вставити медіа”, а потім “Зберегти зміни”. Відео відобразиться у відповідній секції.
