Відеоматеріали є вагомим джерелом передачі знань до сучасних студентів, що належать до Z-покоління, і яким притаманні такі риси як: швидке перемикання уваги; онлайнове існування; відсутність безумовного авторитету. Відео одночасно задіюють візуальний та аудіальний канали сприйняття, що покращує засвоєння матеріалу. Також вони дозволяють обирати час та місце навчання, проходити той самий матеріал необхідну кількість разів. Якими мають бути відео для найбільш ефективного використання в ЕНК? Їх тривалість не має перевищувати 6-9 хвилин. Чому? За результатами досліджень, це саме той час, протягом якого глядач може максимально сконцентрувати увагу на змісті. За необхідності можна оновити лише мікромодуль, не витрачаючи час на оновлення всього …